Coordenadores: Prof. Dr. Cláudio Humberto Lessa (CEFET-MG)
Profa. Dra. Leiva de Figueiredo Leal (UFMG)
Ementa: Propomo-nos a debater aspectos constitutivos da identidade do professor a partir de suas práticas discursivas e de sua ação docente no que concerne à importância da sua formação inicial e continuada para práticas pedagógicas bem informadas; ao papel das teorias e aplicações das noções de ‘letramento’ no trabalho docente e às influências da identidade docente no gerenciamento das redes interacionais na sua prática.