Labor docente: cuidado, salud y género
Prof. Dr. Moacir Fernando Viegas (coord.) http://lattes.cnpq.br/7209908795520636
M. ª. Aline Caroline da Rosa http://lattes.cnpq.br/2919135183580940
Me. Marcelo Eder Lamb http://lattes.cnpq.br/4733298775947401

Resumem:
Trabajo docente en el neoliberalismo. Trabajo docente, cuidado
y género. Condiciones laborales y salud de los docentes de educación
básica.

Contenido:
1- Cambios en el trabajo en general y en el trabajo docente en particular.
Trabajar en la sociedad neoliberal. Trabajo docente y
profesionalización. Movimientos de lucha y resistencia en el trabajo
docente (2 horas -mañana).

2- Cuidado en la labor docente en educación básica. Tareas domésticas y
labores docentes. Prácticas de cuidado en el trabajo diario de la
docencia en la educación básica” (2 horas – noche).

Descripción:
Este breve curso tiene como objetivo presentar los fundamentos y
aportar reflexiones sobre género y cuidado en la labor docente. Parte
de la observación que el género y el cuidado, cuestiones fundamentales
para la comprensión de la práctica social de la docencia, son todavía
muy poco discutidos en los estudios sobre la labor docente. Se
pretende, en el curso, a partir de una contextualización de los cambios
en el trabajo y sus repercusiones en el trabajo de docentes, traer
aportes de estudios e investigaciones, algunas de ellas realizadas por el
grupo de investigación Educación, Trabajo y Emancipación (UNISC),
sobre las formas en que las categorías de género y cuidado se articulan
en la docencia. También pretende destacar los procesos de
afrontamiento que el abordaje de estas categorías visibiliza en el trabajo
de los docentes.

Referencias:

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